读书的意义和好处

读书的意义和好处

一、读书的12条好处

我始终相信,我读过的所有书都不会白读,它总会在未来日子的某一个场合,帮助我表现得更出色,读书是可以给人以力量的,它更能给人快乐。——董卿

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读书能让人用最低的成本,去培养自己的眼界和格局。

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年轻的时候以为不读书不足以了解人生,直到后来才发现,如果不了解人生,是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书,用读书所得去生活吧。——杨绛

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有人会问,女孩子上那么久的学,读那么多的书,最终不还是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人妇,洗衣煮饭,相夫教子,何苦折腾?

我想,我们的坚持是为了,就算最终跌入繁琐,洗尽铅华,同样的工作,却有不一样的心境,同样的家庭,却有不一样的情调,同样的后代,却有不一样的素养。 ——杨澜

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有人会经历过我没经历的,让我在经历时有迹可循;有人会经历过我所经历的,让我知道我并不孤独。

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读书帮助我们形成自己的思想,懂得质疑和反驳,提出自己的观点,而不是看到所谓权威说什么就附和什么。

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读的书走的路见的人经的事越多,才越发觉自己知道的太少。而人只有知道自己无知之后,才能从骨子里谦和起来,不再孤芳自赏,不再咄咄逼人,不再恃才傲物,因而也不会再去强迫别人接受自己的观点 。

所以说,人总是越活越平和,称之为成长。成长是什么,就是慢慢像尊重自己一样尊重众生。

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读书,让我即使没有富庶的生活,仍拥有富庶的生命,让我清贫至今也朴素至今,平凡至今也善良至今,渺小至今也强大至今,甚至日后嫁人,此生智慧和善念就是我的嫁妆。

我未入过繁华之境,未听过喧嚣声音,未见过太多生灵,未有过滚烫心情,但书本给了我所有智慧和感情。

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读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。——三毛

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读书的意义,不在于让自己取得多么伟大而卓越的成就,而在于当自己被生活打回原形,陷入泥潭,备受挫折的时候,内心不会决堤,给自己一种内在的力量,让自己安静从容地去面对。

也为了让自己更好地明白世界,看清自己,让自己在无所依靠或者无所事事的时候,有种力量推动着自己往前走。

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读书不是为了雄辩和反驳,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。很多人觉得他们在思考,而实际上他们只是在重新整理自己的偏见,不断以善良的心意再次出发,感受人与世间的美好。

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小的时候读书是为了消遣,没有更多的娱乐时,就连语文书上的每一篇课文读起来都津津有味。

长大后读书是为了让自己平静下来,现在这个社会太快了,似乎每个人都在赶着去做某件事,而读书能让我获得心里的安宁。

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不吃读书的苦你就要受生活的苦。所以读书就是为了让你少吃苦。

二、读书的意义和作用

读书,是个老话题,或者说陈词监调。但在现实生活中,我们的一些同志还不是十分清楚,甚至存在一些误区;有的同志虽然心里也明白读书的重要,但实际行动中仍然没有引起足够的重视。笔者感到,要想提高读书的自觉性,有必须进一步提高对读书的意义和作用的认识。

一、名人心中的书。莎士比亚有句名言:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”罗曼·罗兰说:和书籍生活在一起,永远不会叹气。谁都不会死读一本书,每个人都从书中研究自己,要不是发现自己就是控制自己。宋真宗赵恒在《劝学文》中坦言:“书中自有千斛粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这虽不足取,却也道出了千百年来读书人的理想。陈实说:“读书能养德。”荀子说:“君子之学也,以美其身。”苏轼说:“书富如海,百货皆有。”宋代黎靖德在《朱“子语类”》中写到“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之愈明。”宋人黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,对人则语言无味。”刘向有句名言:“书犹药也,善读之可以医愚。”列宁将书比作动力:“书籍是巨大的力量。”高尔基说:“书籍引导我穿过生活(显然我是十分熟悉生活的),并且还教会我某些不知道和在身上没有注意的东西。”俄罗斯军事家苏沃洛夫曾经说过:“无知比敌人还坏,它可能葬送整个军队。”法国哲学家笛卡尔曾说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”克鲁斯卡娅说:“书籍虽然有巨大的意义,但不是受教育的唯一源泉。不仅应当从书本中学习,而且还应当从生活中学习。”曾国藩家书有言:“人之气质,由于天生,本难改变,惟读书可变化气质。”康濯称“书是空气和阳光,是力量的源泉,是生活中起码的养料之一”。凯勒将书比作船:“一本书像一艘船,带我们从狭隘的地方驶向广阔的海洋。我国著名数学大师华罗庚有一句至理名言——读书一般经历先“从薄到厚”、再“从厚到薄”的过程。就是说,开始读书,难得要领,书显得越来越厚;而坚持下去,孜孜不倦,就会达到脉络日清、条理自明的境界,于是又感到书好像越读越薄了。著名学者张中行说:“我主张多读书,念的书多了,脑子里装着孔子、老子、孟子、庄子,甚至西方的康德、爱因斯坦等等,一般的几张钞票是看不起的。”

二、大众心中的书。众人对书的认识多种多样。有的把书比喻成雨:书是人类的雨滴,帮助人们滋润荒凉的沙漠。有的把书比喻成医生:书犹药也,善读之可以医愚。有的把书比喻成生命:书是时代的生命。有的把书比喻成源泉:爱护书籍吧,它是知识的源泉。有的把书比喻成船:书是通向彼岸的船。有的把书比喻成美食:书是饥饿时的美餐[lizhigushi.com]。有的把书比喻成翅膀:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。有的把书比喻成阶梯:书是进步的阶梯。有的把书比喻成伴侣:书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。有的把书比喻成营养品:书是人类的营养品。有的把书比喻成食物,比喻成面包:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。有的把书比喻成钥匙:书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智。有的把书比喻成阳光:生活里没有书籍,就好像没有阳光。有的把书比喻成良药:书是医治幼稚的药。有的把书比喻成致富:书是致富的信息……。政治家说:书是时代的生命。企业家说,书是致富的信息。文学家说,书是人类的营养品。学生们说,书是不开口的老师。迷惘者说,书明是心中的启明星。探索者说,书是通向彼岸的船。奋斗者说,书是人生的向导。急于求知者说,书是饥饿的美餐……。

三、综合起来看书。书是人类思想的宝库,是人类最好的老师,是人类精神生命的结晶,也是我们认识世界、改造世界的重要工具。书是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,它可以陶冶情操,拓展知识面,夯实理论基础。书是智慧的钥匙,好的书籍胜过营养品,读好书如同吸氧,没有比读书更有效益的投资。书是知识的博大载体,在书籍的海洋里畅游,浮躁可以变得沉静,肤浅可以变得深刻,狭隘可以变得宽容,无奈可以变得自信,卑贱可以变得高尚,黑暗可以变得光明。书是人们健康成长的营养品,能启迪人的智慧,增长人的知识,陶冶人的情操,振奋人的精神,提高人的涵养,增强人的意志,让人生充满崇高和欢乐。书是倾心之良朋,是精神之食粮,是生命之结晶,是催人之号角,是醒人之警钟……。

四、读书重要作用。读书不仅使人感受到快乐,更让人明白许多事理。读书,好像又回到了阳光灿烂的校园生活;读书,好像与阔别多年的老友重叙旧情;读书,好像连自己也置身于那烽火连天的战争岁月;读书,好像又一次聆听英雄们的教诲……。读《孟子》,会懂得“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移”的高尚气节;读《鲁迅全集》,会领略到“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的爱憎情怀;读《极限人生》,会懂得什么是共产党人生命不息、奋斗不止的追求;读焦裕禄、孔繁森等英雄人物鞠躬尽瘁死而后已的伟大精神,自己的心中无形中也树起了一座不朽的丰碑。

(一)读书是成就事业的基础。只有读书才可能赢,不读书就肯定会输。新加坡有一家书店店堂内写的94个大字,让人过目难忘:书是书,输是输;有书不会输,输的不会是书;输了要认输,不要怪书;看书不会输,不看书就会输;怕输的人看见人家看书他也看书,看书的人喜欢别人看书,他一点也不怕输;怕输就无能无书;无书不怕输也会输;无书又怕输肯定输了又输。一个人是否成熟,除了其个性外,与知识阅历密切相关。孤陋寡闻,不会有大的气度胸怀,更不可能成就大的事业。丰富自己的阅历,一方面靠实践,另一方面靠读书,这是提高自己、增长才干的一条捷径。涉足书山诗海其间,我们可以穿越时空隧道,领略岁月之沧桑;可以上下五千年,纵横千万里,让历史风云尽收眼底;可以向古今圣贤讨教,丰富为人处事的经验。读一部好书,等于同一个朋友倾心交谈,从此多了一个志同道合的朋友。多读书心中自明,善读书可以医愚。读书如同吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。读一本好书,可以使人摒弃烦恼,忘却伤痛,让人在生活中变得清醒和睿智。

(二)读书是崇高的生命追求。要想让生命丰富多彩,读书乃是一条最好途径。“黑发不知勤学早,白头方悔读书迟”;“少壮不努力,老大徒伤悲”;“书到用时方恨少”,这些至理名言,无不告诉我们,不要错过了读书的好时光,多读书、多学习,会使我们的生活更加充实”。读书可以陶冶性情。高尔基说:“人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。”清朝学者萧抡言:“人心如良苗,得养乃滋长,苗以水泉溉,心以理以养。一日不读书,心臆无佳想,一月不读书,耳目失清爽。”读书使我们多了一份生活的诚信,开启了我们的智慧与心扉;读书使我们多了一份与人的友善,净化了我们的灵魂与思想;读书使我们多了一份人生的快乐,拓展了我们的知识与交往;读书使我们多了一份奋进的力量,支撑了我们的信念与勇气。读书能使笨者聪明,使幼稚者成熟,使单纯者老练,使急躁者心静,使怯懦者坚强,使狭隘者达观,使粗俗者文雅,使高傲者清醒……。

(三)读书是养生延寿的良方。日本长寿专家从职业的角度进行分析,认为最长寿的是哲学家,其次是艺术家、科学家等。而美国有关保健学家在研究人的寿命时,发现获得博士学位的人,要比中等学历的人寿命高三岁。20世纪以来,400名欧美名人中,读书人的寿命居首,平均寿命为79岁。我国有一位学者,年近百岁,但仍每天读书、写作不辍。他认为,“对于养生,读书似乎比滋补营养更胜一筹”。读书是一种涉及全身的活动,不仅有视觉和其它感觉参与,而且还涉及到大脑反射和意识活动。现代科学表明,脑的重量与聪明没有直接的关系。但与寿命有直接的关系,人的衰老的本质是细胞的衰老,尤其是脑细胞的衰老。“脑强必多寿。”

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